€640,00
Πληθώρα ιδιωτικών σχολείων λειτουργούν εδώ και χρόνια στην Ελλάδα, παρέχοντας υπηρεσίες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αυξάνοντας παράλληλα τον αριθμό των μαθητών τους. Τα ιδιωτικά σχολεία υλοποιούν ενέργειες και σχεδιάζουν προτάσεις για την αναβάθμιση και διεύρυνσή τους, προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις γονέων και μαθητών.
Χώρα | Ελλάδα |
---|---|
Έτος Δημοσίευσης | 2024 |
Έκδοση | 7 |
ΣΥΝΟΨΗ
Μεθοδολογία και Περιορισμοί της Μελέτης
Μεθοδολογία Εκπόνησης των Κλαδικών Μελετών
Περιορισμοί της Μελέτης
1. Εισαγωγή – Γενικά Πληροφοριακά Στοιχεία
1.1 Εισαγωγή
1.2 Γενικά Χαρακτηριστικά – Εννοιολογικές Διακρίσεις
1.3 Θεσμικό Πλαίσιο
1.3.1 Ιδιωτική Εκπαίδευση
1.3.2 Πρόσφατες Εξελίξεις
1.4 Καινοτόμες Δράσεις στο Σχολείο
2. Η Ζήτηση για Ιδιωτική – Γενική Εκπαίδευση
2.1 Προσδιοριστικοί Παράγοντες της Ζήτησης για Εκπαίδευση
2.1.1 Δημογραφικές Εξελίξεις
2.1.2 Εξέλιξη του Συνολικού Μαθητικού Πληθυσμού
2.2 Η Ζήτηση για Ιδιωτική Εκπαίδευση
2.3 Μακροοικονομικό Περιβάλλον
Παράρτημα Κεφαλαίου 2
3. Η Προσφορά Ιδιωτικής Γενικής Εκπαίδευσης
3.1 Προσφορά Ιδιωτικής Τυπικής Εκπαίδευσης
3.1.1 Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
3.1.2 Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
3.2 Προσφορά Ιδιωτικής Μη Τυπικής Εκπαίδευσης
3.3 Δίδακτρα και Υπηρεσίες
3.4 Παρουσίαση Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων
3.4.1 Κατανομή των Κυριότερων Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων
3.4.2 Κύκλος Εργασιών των Κυριότερων Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων
3.4.3 Μέσος Ετήσιος Ρυθμός Μεταβολής των Πωλήσεων
Παράρτημα Κεφαλαίου 3
4. Ανάλυση Κινδύνου του Κλάδου
4.1 Εξέλιξη Πιστοληπτικής Ικανότητας του Κλάδου
4.1.1 Αξιολόγηση Πιστοληπτικής Ικανότητας των Επιχειρήσεων της Μελέτης
4.1.2 Μεταβολή της Αξιολόγησης των Επιχειρήσεων
4.1.3 Πιστοληπτική Ικανότητα του Κλάδου “Ιδιωτική Εκπαίδευση”
4.2 Εξέλιξη Συναλλακτικής Συμπεριφοράς του Κλάδου
4.2.1 Συναλλακτική Συμπεριφορά των Επιχειρήσεων της Μελέτης
4.2.2 Συναλλακτική Συμπεριφορά του Κλάδου “Ιδιωτική Εκπαίδευση ”
Δραστηριότητα
Παράρτημα Κεφαλαίου 4
5. Χρηματοοικονομική Ανάλυση του Κλάδου
5.1 Χρηματοοικονομικοί Δείκτες
-Κερδοφορία
-Αποδοτικότητα
-Ρευστότητα
-Χρηματοοικονομική Διάρθρωση
-Δραστηριότητα
5.2 Ομαδοποιημένος Ισολογισμός
5.2.1 Ανάλυση Ομαδοποιημένου Ισολογισμού
5.2.2 Διάρθρωση του Ενεργητικού και Παθητικού του Ομαδοποιημένου Ισολογισμού
5.2.3 Μερίδια των Κυριότερων Εταιρειών του Κλάδου στα συνολικά EBITDA
5.3 Σύγκριση Οικονομικών Δεικτών Εταιρειών σε Σχέση με τον Κλάδο – Benchmarking
5.4 Κατάταξη των Επιχειρήσεων του Κλάδου Βάσει Επιλεγμένων Λογαριασμών
5.5 Κατάταξη των Επιχειρήσεων του Κλάδου Βάσει Επιλεγμένων Αριθμοδεικτών
5.6 Χρηματοοικονομικοί Δείκτες- Κατάταξη Εταιρειών βάσει Επιλεγμένων Οικονομικών Μεγεθών (2019 – 2023)
Παράρτημα Κεφαλαίου 5
6. Η Αγορά της Ιδιωτικής Τυπικής Εκπαίδευσης
6.1 Εξέλιξη Μαθητικού Πληθυσμού Τυπικής Εκπαίδευσης
6.1.1 Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
6.1.2 Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
6.2 Μερίδια Αγοράς
6.3 Ιδιωτικές Δαπάνες Εκπαίδευσης
Παράρτημα Κεφαλαίου 6
7. Βιώσιμη Ανάπτυξη και Δράσεις ESG
7.1 Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας Βιώσιμης Ανάπτυξης & ESG σε Επιχειρήσεις
7.2 Δράσεις ESG των Εταιρειών του Κλάδου
8. Η Ιδιωτική Εκπαίδευση Διεθνώς και στην Ευρωπαϊκή Ένωση
8.1 Η Ιδιωτική Εκπαίδευση σε Διεθνές Επίπεδο
8.1.1 Συμμετοχή Μαθητών στην Ιδιωτική Εκπαίδευση
8.1.2 Δημόσιες και Ιδιωτικές Δαπάνες στην Εκπαίδευση
8.2 Η Ιδιωτική Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση
8.2.1 Συμμετοχή Μαθητών στην Ιδιωτική Εκπαίδευση
8.2.2 Ιδιωτική Δαπάνη για Εκπαίδευση
Παράρτημα Κεφαλαίου 8
9. Στρατηγική Ανάλυση του Κλάδου – Προοπτικές
9.1 Ανάλυση Ανταγωνιστικού Περιβάλλοντος
-Είσοδος Νέων Ανταγωνιστών
-Κίνδυνοι από Υποκατάστατες Υπηρεσίες
-Διαπραγματευτική Δύναμη Προμηθευτών
-Διαπραγματευτική Δύναμη Αγοραστών
-Ανταγωνισμός μεταξύ Επιχειρήσεων του Κλάδου
9.2 Ανάλυση SWOT
9.3 Προοπτικές
9.4 Προτάσεις για την Ενίσχυση της Ανταγωνιστικότητας των Επιχειρήσεων του κλάδου
Παράρτημα Ι: Επισκόπηση Οικονομικών Εξελίξεων
Παράρτημα ΙΙ: Ισολογισμοί Εταιρειών του Κλάδου
Παράρτημα ΙΙI: Κατάλογος Κλαδικών Μελετών που έχουν εκπονηθεί από τη Διεύθυνση Οικονομικών Μελετών της ICAP CRIF A.E.
•Benchmarking Εταιρειών του Κλάδου
ΠΙΝΑΚΕΣ
Πίνακας 2.1 Αριθμός ατόμων ανά ηλικιακή ομάδα (2012-2023)
Πίνακας 2.2 Συνολικός μαθητικός πληθυσμός ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (2008/09 – 2021/22)
Π2.1 Προβολές πληθυσμού ανά ηλικιακή ομάδα (2023-2100)
Π2.2 Πληθυσμός Ελλάδας και κατανομή στις ηλικιακές ομάδες 0 – 19 ετών κατά τόπο γέννησης (2021)
Π2.3 Αριθμός γεννήσεων κατά τόπο μόνιμης κατοικίας της μητέρας (2012 – 2022)
Πίνακας 3.1 Γεωγραφική κατανομή συνολικών ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων (4/2024)
Πίνακας 3.2 Γεωγραφική κατανομή ενεργών ιδιωτικών νηπιαγωγείων (4/2024)
Πίνακας 3.3 Γεωγραφική κατανομή ενεργών ιδιωτικών δημοτικών (4/2024)
Πίνακας 3.4 Γεωγραφική κατανομή ενεργών ιδιωτικών γυμνασίων (4/2024)
Πίνακας 3.5 Γεωγραφική κατανομή ενεργών ιδιωτικών λυκείων (4/2024)
Πίνακας 3.6 Σχολεία που παρέχουν πρόγραμμα International Baccalaureate στην Ελλάδα (2023)
Πίνακας 3.7 Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί φορείς τυπικής εκπαίδευσης
Πίνακας 3.8 Γεωγραφική κατανομή ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων
Πίνακας 3.9 Περίοδος ίδρυσης ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων
Πίνακας 3.10 Κατανομή των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων βάσει της νομικής μορφής τους
Πίνακας 3.11 Κύκλος εργασιών των κυριότερων επιχειρήσεων παροχής υπηρεσιών ιδιωτικής τυπικής εκπαίδευσης (2018-2022)
Πίνακας 3.12 Κύκλος εργασιών των κυριότερων επιχειρήσεων παροχής υπηρεσιών ιδιωτικής τυπικής εκπαίδευσης (2022-2023)
Πίνακας 3.13 Κατάταξη των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων με βάση το Μέσο Ετήσιο Ρυθμό μεταβολής των πωλήσεων (2018 – 2022)
Π3.1 Διαχρονική εξέλιξη σχολικών μονάδων ιδιωτικών και δημόσιων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) ανά βαθμίδα εκπαίδευσης – Μερίδια ιδιωτικής γενικής εκπαίδευσης (2011/12 – 2021/22)
Π3.2 Διαχρονική εξέλιξη διδακτικού προσωπικού ιδιωτικών και δημόσιων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) ανά βαθμίδα εκπαίδευσης – Μερίδια ιδιωτικής γενικής εκπαίδευσης (2011/12 – 2021/22)
Π3.3 Γεωγραφική κατανομή σχολικών μονάδων ιδιωτικών και δημοσίων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (2017/18 -2021/22)
Π3.4 Γεωγραφική κατανομή διδακτικού προσωπικού ιδιωτικών και δημοσίων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (2017/18 – 2021/22)
Πίνακας 4.1 Πιστοληπτική ικανότητα των επιχειρήσεων της μελέτης (2023-2022)
Πίνακας 4.2 Μεταβολή της αξιολόγησης των επιχειρήσεων της μελέτης (2023/2022)
Πίνακας 4.3 Πιστοληπτική ικανότητα του κλάδου «Ιδιωτική Εκπαίδευση» (2023)
Πίνακας 4.4 Συναλλακτική συμπεριφορά του κλάδου «Ιδιωτική Εκπαίδευση» (2023-2022)
Π4.1 Διαβαθμίσεις Πιστοληπτικής Ικανότητας – ICAP SCORE
Πίνακας 5.1 Δείκτες κερδοφορίας των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακας 5.2 Δείκτες αποδοτικότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακας 5.3 Δείκτες ρευστότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακας 5.4 Δείκτες χρηματοοικονομικής διάρθρωσης των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακας 5.5 Δείκτες δραστηριότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακας 5.6 Ομαδοποιημένος Ισολογισμός των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022, σε €)
Πίνακας 5.7 Ποσοστιαίες Μεταβολές του Ομαδοποιημένου Ισολογισμού των επιχειρήσεων του κλάδου (2018-2022)
Πίνακες 5.8 – 5.20 Χρηματοοικονομικοί δείκτες κυριότερων εταιρειών και σύγκριση με τον κλάδο (2020-2022)
Πίνακας 5.21 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Μικτών Κερδών (2021-2022)
Πίνακας 5.22 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Καθαρών Κερδών (2021-2022)
Πίνακας 5.23 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει EBITDA (2021-2022)
Πίνακας 5.24 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Ενεργητικού (2021-2022)
Πίνακας 5.25 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Ιδίων Κεφαλαίων (2021-2022)
Πίνακας 5.26 Δείκτες κερδοφορίας των επιχειρήσεων του κλάδου (2019-2023)
Πίνακας 5.27 Δείκτες αποδοτικότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2019-2023)
Πίνακας 5.28 Δείκτες ρευστότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2019-2023)
Πίνακας 5.29 Δείκτες χρηματοοικονομικής διάρθρωσης των επιχειρήσεων του κλάδου (2019-2023)
Πίνακας 5.30 Δείκτες δραστηριότητας των επιχειρήσεων του κλάδου (2019-2023)
Πίνακας 5.31 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Μικτών Κερδών (2023-2022)
Πίνακας 5.32 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Καθαρών Κερδών (2022-2023)
Πίνακας 5.33 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει EBITDA (2022-2023)
Πίνακας 5.34 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Ενεργητικού (2022-2023)
Πίνακας 5.35 Κατάταξη των επιχειρήσεων του κλάδου βάσει Ιδίων Κεφαλαίων (2022-2023)
Π5.1 Τυπολόγιο χρηματοοικονομικών δεικτών
Πίνακας 6.1 Συνολικός αριθμός μαθητών δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων (2011/12 – 2021/22)
Πίνακας 6.2 Εξέλιξη συνολικών μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία (2007/8 – 2023/24)
Πίνακας 6.3 Μαθητές σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία (2011/12 – 2021/22)
Πίνακας 6.4 Μαθητές σε ιδιωτικά δημοτικά (2011/12 – 2021/22)
Πίνακας 6.5 Μαθητές σε ιδιωτικά γυμνάσια (2011/12 – 2021/22)
Πίνακας 6.6 Μαθητές σε ιδιωτικά λύκεια (2011/12 – 2021/22)
Πίνακας 6.7 Μερίδια αγοράς ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων (βάσει του αριθμού των μαθητών) 2023/24
Πίνακας 6.8 Δείκτης συγκέντρωσης ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων (2022/23)
Π6.1 Διαχρονική εξέλιξη του αριθμού των μαθητών ιδιωτικών και δημόσιων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) ανά βαθμίδα εκπαίδευσης – Μερίδια ιδιωτικής γενικής εκπαίδευσης (2012-2022)
Π6.2 Γεωγραφική κατανομή μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων νηπιαγωγείων – Μερίδια ιδιωτικών σχολείων ανά περιφέρεια (2017/18 -2021/22)
Π6.3 Γεωγραφική κατανομή μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων δημοτικών – Μερίδια ιδιωτικών σχολείων ανά περιφέρεια (2017/18 -2021/22)
Π6.4 Γεωγραφική κατανομή μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων γυμνασίων – Μερίδια ιδιωτικών ανά περιφέρεια (2017/18 -2021/22)
Π6.5 Γεωγραφική κατανομή μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων λυκείων – Μερίδια ιδιωτικών ανά περιφέρεια (2017/18 – 2021/22)
Π6.6 Γεωγραφική κατανομή μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων σχολείων (γενικής εκπαίδευσης) – Μερίδια Ιδιωτικών ανά περιφέρεια (2017/18-2021/22)
Π6.7 Μέση μηνιαία δαπάνη για εκπαίδευση κατά περιφέρεια (2022)
Π6.8 Μέση μηνιαία δαπάνη των νοικοκυριών για εκπαίδευση (2012 – 2022)
Π8.1 Ποσοστό (%) συμμετοχής μαθητών στην ιδιωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση διεθνώς (2018 – 2022)
Π8.2 Ποσοστό (%) συμμετοχής μαθητών στην ιδιωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση διεθνώς (2018 – 2022)
Π8.3 Δαπάνες σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ανά μαθητή στις επιμέρους βαθμίδες εκπαίδευσης στις χώρες μέλη του ΟΟΣΑ (2020)
Π8.4 Δαπάνες σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ως ποσοστό (%) του ΑΕΠ στις χώρες μέλη του ΟΟΣΑ και κατανομή σε δημόσιες και ιδιωτικές (2020)
Π8.5 Μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικά και δημόσια εκπαιδευτήρια ανά χώρα της Ευρώπης (2018-2022)
Π8.6 Μαθητές κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικά και δημόσια εκπαιδευτήρια ανά χώρα της Ευρώπης (2018-2022)
Π8.7 Μαθητές ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικά και δημόσια εκπαιδευτήρια ανά χώρα της Ευρώπης (2018-2022)
Π8.8 Ιδιωτικές δαπάνες για πρωτοβάθμια εκπαίδευση ανά κατηγορία δαπανών στις χώρες της Ευρώπης (2018-2022)
Π8.9 Ιδιωτικές δαπάνες για δευτεροβάθμια εκπαίδευση ανά κατηγορία δαπανών στις χώρες της Ευρώπης (2017-2020)
Πίνακας 9.1 Πρόβλεψη μαθητικού πληθυσμού ιδιωτικών φορέων τυπικής εκπαίδευσης (2022 – 2025)
ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ
Διάγραμμα 2.1 Προβολές πληθυσμού ηλικιακών ομάδων 5 – 19 ετών (2023 – 2100)
Διάγραμμα 2.2 Ποσοστό γεννήσεων κατά γεωγραφική περιφέρεια (2022)
Διάγραμμα 2.3 Ετήσια μεταβολή του ΑΕΠ στην Ελλάδα (2011-2023)
Διάγραμμα 2.4 Εξέλιξη δεικτών της χώρας και της Ε.Ε. (27) (2023-2025)
Διάγραμμα 3.1 Ταξινόμηση των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων στις επιμέρους βαθμίδες (4/2024)
Διάγραμμα 3.2 Διαχρονική εξέλιξη των συνολικών σχολικών μονάδων (2011 – 2022)
Διάγραμμα 3.3 Διαχρονική εξέλιξη των ιδιωτικών σχολικών μονάδων και διαχωρισμός τους ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (2011 – 2022)
Διάγραμμα 3.4 Διαχρονική εξέλιξη του διδακτικού προσωπικού στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και διαχωρισμός τους ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (2011 – 2022)
Διάγραμμα 3.5 Διαχρονική εξέλιξη των σχολικών μονάδων στην προσχολική εκπαίδευση (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.6 Γεωγραφική κατανομή των νηπιαγωγών ιδιωτικών σχολείων (2021/22)
Διάγραμμα 3.7 Διαχρονική εξέλιξη των απασχολούμενων νηπιαγωγών (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.8 Γεωγραφική κατανομή των δασκάλων ιδιωτικών σχολείων (2021/22)
Διάγραμμα 3.9 Διαχρονική εξέλιξη των γυμνασιακών σχολικών μονάδων (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.10 Γεωγραφική κατανομή των δημοσίων και ιδιωτικών γυμνασιακών σχολικών μονάδων (2021/22)
Διάγραμμα 3.11 Διαχρονική εξέλιξη των απασχολούμενων καθηγητών γυμνασίου (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.12 Γεωγραφική κατανομή των καθηγητών ιδιωτικών γυμνασίων (2021/22)
Διάγραμμα 3.13 Γεωγραφική κατανομή των δημοσίων και ιδιωτικών λυκειακών σχολικών μονάδων (2021/22)
Διάγραμμα 3.14 Διαχρονική εξέλιξη των απασχολούμενων καθηγητών λυκείου (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.15 Γεωγραφική κατανομή των καθηγητών ιδιωτικών λυκείων (2021/22)
Διάγραμμα 3.16 Αριθμός μαθητών ανά εκπαιδευτικό σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία (2017/18 – 2021/22)
Διάγραμμα 3.17 Εξέλιξη του γενικού δείκτη τιμών καταναλωτή και των δεικτών εκπαίδευσης (2018 – 2024*)
Διάγραμμα 3.18 Περίοδος ίδρυσης ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων
Διάγραμμα 3.19 Κατανομή των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων ανά νομική μορφή
Διάγραμμα 3.20 Κατανομή των εταιρειών βάσει του μέσου ετήσιου ρυθμού μεταβολής των πωλήσεών τους (2018-2022)
Διάγραμμα 4.1 Κατάταξη των επιχειρήσεων της μελέτης βάσει πιστοληπτικής ικανότητας (2023)
Διάγραμμα 4.2 Μεταβολή της αξιολόγησης των επιχειρήσεων της μελέτης (2023/2022)
Διάγραμμα 4.3 Κατάταξη επιχειρήσεων του κλάδου “Ιδιωτική Εκπαίδευση” βάσει πιστοληπτικής ικανότητας (2023)
Διάγραμμα 5.1 Εξέλιξη δεικτών κερδοφορίας του κλάδου (2018-2022)
Διάγραμμα 5.2 Εξέλιξη δεικτών αποδοτικότητας του κλάδου (2018-2022)
Διάγραμμα 5.3 Εξέλιξη δεικτών δραστηριότητας του κλάδου (2018-2022)
Διάγραμμα 5.4 Διάρθρωση του Ενεργητικού και Παθητικού των επιχειρήσεων του ομαδοποιημένου ισολογισμού (2022)
Διάγραμμα 5.5 Μερίδια συμμετοχής (%) ορισμένων εκ των κυριότερων επιχειρήσεων του κλάδου στα συνολικά EBITDA* (2022)
Διάγραμμα 5.6 Εξέλιξη των πωλήσεων των εταιρειών του ομαδοποιημένου ισολογισμού (2018-2022)
Διάγραμμα 5.7 Αριθμός των επιχειρήσεων του κλάδου με βελτίωση και επιδείνωση σε βασικούς λογαριασμούς (2022/2021)
Διάγραμμα 5.8 Οι 10 πρώτες εταιρείες του κλάδου βάσει του Περιθωρίου Μικτού Κέρδους* (2022)
Διάγραμμα 5.9 Οι 10 πρώτες εταιρείες του κλάδου βάσει του Περιθωρίου Καθαρού (προ φόρου) Κέρδους (2022)
Διάγραμμα 5.10 Οι 10 πρώτες εταιρείες του κλάδου βάσει του Περιθωρίου EBITDA (2022)
Διάγραμμα 5.11 Οι 10 πρώτες εταιρείες του κλάδου βάσει της Αποδοτικότητας των Ιδίων Κεφαλαίων (2022)
Διάγραμμα 6.1 Διαχρονική εξέλιξη των μαθητών που φοιτούν σε ιδιωτικά σχολεία (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.2 Ταξινόμηση των μαθητών ιδιωτικών σχολείων στις επιμέρους βαθμίδες (2021/22)
Διάγραμμα 6.3 Γεωγραφική κατανομή του συνόλου των ιδιωτικών σχολείων (2021/22)
Διάγραμμα 6.4 Μεταβολή αριθμού μαθητών στην ιδιωτική και δημόσια εκπαίδευση (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.5 Εξέλιξη μαθητών στα ιδιωτικά και δημόσια νηπιαγωγεία (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.6 Εξέλιξη μαθητών στα ιδιωτικά και δημόσια δημοτικά (2014/15 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.7 Γεωγραφική κατανομή των μαθητών ιδιωτικών δημοτικών (2021/22)
Διάγραμμα 6.8 Εξέλιξη μαθητών στα ιδιωτικά και δημόσια γυμνάσια (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.9 Γεωγραφική κατανομή των μαθητών ιδιωτικών γυμνασίων (2021/22)
Διάγραμμα 6.10 Εξέλιξη μαθητών στα ιδιωτικά και δημόσια λύκεια (2011/12 – 2021/22)
Διάγραμμα 6.11 Γεωγραφική κατανομή των μαθητών ιδιωτικών λυκείων (2021/22)
Διάγραμμα 6.12 Εξέλιξη συνολικών αγορών και εκπαιδευτικής δαπάνης (2012 – 2022)
Διάγραμμα 8.1 Οι 10 πρώτες χώρες βάσει του ποσοστού συμμετοχής των μαθητών στην ιδιωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση (2022)
Διάγραμμα 8.2 Ποσοστό (%) συμμετοχής μαθητών στην ιδιωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση σε διεθνές επίπεδο (2018– 2022)
Διάγραμμα 8.3 Οι 10 πρώτες χώρες βάσει του ποσοστού συμμετοχής των μαθητών στην ιδιωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2022)
Διάγραμμα 8.4 Ποσοστό (%) συμμετοχής μαθητών στη δευτεροβάθμια ιδιωτική εκπαίδευση σε διεθνές επίπεδο (2018– 2022)
Διάγραμμα 8.5 Οι 10 πρώτες χώρες βάσει των δαπανών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ανά μαθητή (2020)
Διάγραμμα 8.6 Οι 10 πρώτες χώρες βάσει των δαπανών ως ποσοστό (%) του ΑΕΠ (2020)
Διάγραμμα 8.7 Ποσοστό (%)μαθητών στην ιδιωτική κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στις χώρες της Ευρώπης (2022)
Διάγραμμα 8.8 Ποσοστό (%) μαθητών στην ιδιωτική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στις χώρες της Ευρώπης (2022)
Διάγραμμα 8.9 Ιδιωτική δαπάνη για ιδιωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση στις χώρες της Ευρώπης (2017 – 2020)
Διάγραμμα 8.10 Ιδιωτική δαπάνη για ιδιωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση στις χώρες της Ευρώπης
(2017 – 2020)
We use cookies and other tracking technologies to ensure that we give you the best experience on our website, analyse your use of our products and services, assist with our promotional and marketing efforts, and provide content from third parties. All tracked cookies expire after 7 days. If this window is closed without any action, we will only track the neccessary cookies for the running of our services.
These cookies are essential for the running of our Services. Without these cookies, parts of our websites would not function. These cookies do not track where you have been on the internet and do remember preferences beyond your current visit and do not gather information about you that could be used for marketing purposes. These cookies are usually session cookies which will expire when you close your browsing session.
Cookie Name |
Provider |
Expiry |
Send to |
BIGipServer# | profiles.dunsregistered.com | 1 day | Israel |
cookies.js | icap.gr | Session | Finland |
wc_cart_hash_# | icap.gr | 7 days | Finland |
wc_fragments_# | icap.gr | Session | Finland |
These cookies, which may be placed on your device by us or our trusted third party service providers, remember that you have visited a website and use that information to provide you with content or advertising which is tailored to your interests. This type of processing is also known as online behavioural advertising (OBA) and is done by grouping together shared interests based upon web browsing history. Your web browsing history can be used to infer things about you (e.g. your age, gender etc.), and this information may also be used to make advertising on websites more relevant to you. Without these cookies, content and advertisements you encounter may be less relevant to you and your interests.
Cookie Name |
Provider |
Expiry |
Send to |
ads/ga-audiences | google.com | Session | USA |
eng_mt | icapcrif.com | 7 days | USA |
IDE | doubleclick.net | 7 days | USA |
pagead/1p-user-list/# | google.com | Session | USA |
taboola global:user-id | icapcrif.com | 7 days | USA |
taboola_session_id | taboola.com | 7 days | USA |
test_cookie | doubleclick.net | 1 day | USA |
trctestcookie | icapcrif.com | Session | USA |
1287382:session-data | icapcrif.com | 7 days | USA |
Analytical performance cookies are used to monitor the performance of our Services, for example, to determine the number of pageviews and the number of unique users a website has. Web analytics services may be designed and operated by third parties. The information provided by these cookies allows us to analyse patterns of user behaviour and we use that information to enhance user experience or identify areas of the website which may require maintenance. The information is anonymous (i.e. it cannot be used to identify you and does not contain personal information such as your name and email address) and it is only used for statistical purposes.
Cookie Name |
Provider |
Expiry |
Type |
Send to |
__utma | icapcrif.com | 7 days | HTTP | USA |
__utmb | icapcrif.com | 1 day | HTTP | USA |
__utmc | icapcrif.com | 7 days | HTTP | USA |
__utmt | icapcrif.com | 1 day | HTTP | USA |
__utmz | icapcrif.com | 7 days | HTTP | USA |
mailchimp_ landing_site |
icapcrif.com | 7 days | HTTP | Finland |